ELS LLOROS

LA CLASSE P-5A AQUEST ANY SOM LA CLASSE DELS LLOROS I HEM COMENÇAT A TREBALLAR I APRENDRE SOBRE AQUEST ANIMAL.

PRIMER DE TOT HEM FET EL CARTELL PER A LA PORTA DE LA CLASSE, MIREU QUE BÉ ENS HA QUEDAT!! SEMBLA DE VERITAT...

  
 CLICA PER VEURE MÉS FOTOS

UNA VEGADA FET HEM ELABORAT UNA LLISTA AMB LES COSES QUE SABEM DELS LLOROS I UN ALTRE AMB ELS COSES QUE VOLEM APRENDRE.

LLAVORS HEM DEMANAT ALS NENS I NENES QUE PORTIN INFORMACIÓ PER TAL DE PODER ANAR RESOLENT DUBTES I DESCOBRIR NOVES INFORMACIONS...

i LA ORGANITZEM...

 PER TAL DE DESCOBRIR ASPECTES DELS LLOROS HEM FET DIFERENTS ACTIVITATS, DESCOBRIM AMB PARELLES A TRAVÉS D'IMATGES I EXPLIQUEM ALS COMPANYS QUÈ HEM DESCOBERT;

 

ANEM A LA CLASSE DELS PERIQUITOS A EXPLICAR-LIS QUE HEM DESCOBERT QUE ELS PERIQUITOS ÉS UN TIPUS DE LLORO, EL MÉS PETIT I DE TOTS. PREPAREM UN MISSATGE ENTRE TOTS I ELS HI ANEM A EXPLICAR;

VÍDEO DE COM HA QUEDAT EL MISSATGE 

OBSERVEM TAMBÉ MOLTS ALTRES TIPUS DE LLOROS I SURT LA IDEA DE TENIR UN AGAPORNI A  LA CLASSE. UN AGAPORNI ÉS SEMBLANT AL PERIQUITO PERÒ UN MICA MÉS GRAN.

DECIDIM QUE PODEM ANAR A LA BOTIGA A COMPRAR-LO I AIXÍ EL TINDREM A LA CLASSE, EL CUIDAREM MOLT I ENS AJUDARÀ A APRENDRE MOLTES MÉS COSES DELS LLOROS. 

PER ANAR A LA BOTIGA ELABOREM UNA LLISTA DE LES COSES QUE HEM DE COMPRAR I FEM EL CAMÍ QUE HAREM DE SEGUIR EN UN MAPA PER TAL DE NO PERDREN'S.

CLICA PER VEURE MÉS FOTOS


UNA VEGADA FET ANEM A LA BOTIGA. MIREU QUIN AGAPORNI MÉS BONIC TENIM!!

 LI HEM POSAT DE NOM "SICSIC".

ENS HEM ADONAT QUE ELS AGAPORNIS I ELS PERIQUITOS SÓN FORÇA DIFERENTS I PER A VEURE-HO ENCARA MÉS CLAR HEM FET UNA COMPARACIÓ ENTRE EL SICSIC I EL PLIPLI I HEM ANOTAT LES DIFERÈNCIES EN UNA GRAELLA.

CLICA PER VEURE MÉS

PER A TREBALLAR EL VOLUM HEM FET UN LLORO AMB PLASTILINA I PLOMES DE COLORS.

ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ I HAN QUEDAT MOLT DIVERTITS!!

TOT EL QUÈ HEM ANAT DESCOBRINT I APRENENT HO HEM ANAT PLASMANT EN UN MAPA CONCEPTUAL. D'AQUEST MANERA PODEM INTERPRETAR I LLEGIR LA INFORMACIÓ DE MANERA MOLT CLARA.

PER ANAR CONSOLIDANT EL TEMA I ADONAR-NOS DE LA QUANTITAT DE COSES QUE HEM APRÈS HEM FET DIFERENTS ACTIVITATS:

• UN DIBUIX DEL QUÈ HEM APRÈS
• UN LLISTAT DE TOTES LES COSES QUE HEM APRÈS

AIXÍ COM TAMBÉ UN VÍDEO ANOMENANT LES COSES APRESES.

MIREU...

CLICA PER VEURE EL VÍDEO